Materialien

"Experimente für zu Hause"

Heft 4 (2023)

Heft 3 (2020)

Heft 2 (2018)

Heft 1 (2015)
 

Inhalt: einfache Experimente aus verschiedenen naturwissenschaftlichen Bereichen mit kurzen Erklärungen.
Fächer: Physik, Chemie, Biologie
Zielgruppe: Kinder und Jugendliche
Autor:innen: Mitarbeiter:innen der Schülerlabore der Helmholtz-Gemeinschaft

hierzu auch Online-Videos: "Experimentieren mit Helmholtz"

Lernbegleithefte zum Tag der kleinen Forscher am Julab

Wasser neu entdecken! – Experimente zum Thema "Wasser" (2020/21)
Klein, aber oho! – Experimente rund um "Kleine Dinge mit großer Wirkung" (2019)
Entdeck' was sich bewegt! – Experimente zum Thema "Bewegung" (2018)
Zeigst du mir deine Welt? – Experimente zur Vielfalt im Alltag (2017)
Willst du mit feiern? – Experimente rund um Backpulver, Brause und Co. (2016)

Inhalt: einfache Experimente mit didaktischen Erläuterungen für Lernbegleiter:innen. (Hinweis: die Versionen für Kinder sowie andere Materialien findet man beim JuLab unter "Material zum 'Tag der kleinen Forscher'")
Fächer: Physik, Chemie, Biologie
Zielgruppe: Kita und Primarstufe, Kinder und Eltern
Autorin: Anne Fuchs-Döll, Schülerlabor JuLab.

Versuche und Experimente für das Fach Naturwissenschaften 5/6

27 Versuche als pdf- und Word-Dateien zum Download auf www.desy.de/nawi.

Inhalt: umfangreiche Sammlung von Versuchen für das Unterrichtsfach Naturwissenschaften in der 5. und 6. Klasse, mit ausführlichen Erklärungen, Hinweisen, Arbeitsbögen und Lösungen.
Fächer: Naturwissenschaften 5/6
Zielgruppe: Lehrkräfte
Autor:innen: Team von Lehrkräften in Zusammenarbeit mit DESY, Standort Zeuthen. Ansprechperson: Adelheid Sommer
Copyright: Open Educational Resource, CC BY-SA 4.0

Geowissenschaftliche Experimente

Eine kleine Experimente- und Spiele-Sammlung für alle, die sich für Geowissenschaften interessieren.

Sammlung geowissenschaftlicher Experimente  

Inhalt: Anleitungen zu Experimenten und Spielen mit dem Schwerpunkt Geowissenschaften.
Fächer: Geografie, Sachunterricht, alle Naturwissenschaften
Zielgruppe: Kinder und Jugendliche ab fünf Jahren, Eltern und Lehrkräfte
Autorinnen: Mitarbeiterinnen des GFZ-Schülerlabors am Deutschen GeoForschungsZentrum in Potsdam.
 

Soft Matter matters!

Gemeinsam mit dem Institut für Biomakromolekulare Systeme und Prozesse entwickelte das JuLab eine Experimentierbroschüre im Rahmen des Projekts EUSMI. Gefüllt mit Experimenten für Schule und ‚zu Hause‘ mit Zutaten von Gummibärchen bis hin zu Flüssigkristallen bietet sie einen vielfältigen Zugang zum Forschungsgebiet "Soft Matter - weiche Materie".

Die Broschüre gibt es zum Download auf der JuLab-Homepage: Experimentierbroschüren (fz-juelich.de)

Inhalt: Experimente mit Alltagsbezügen, wissenschaftlichen Hintergründen und Forscherprofilen.
Fächer: Physik, Chemie, Biologie
Zielgruppe: Jahrgangsstufe 8 bis Oberstufe
Autor:innen: Angela Ertz, Anne Fuchs-Döll, Schülerlabor JuLab, Peter Lang, IBI-4, Forschungszentrum Jülich

Mikroplastik in aquatischen Ökosystemen

Lernmaterialien und Experimente für den Unterricht

Unterrichtsmaterial der Universität Bayreuth

Inhalt: das Thema "Mikroplastik in der Umwelt" wird durch praxisnahe Experimente aus der Alltagswelt der Schüler:innen mit ausführlichen Hintergrundinformationen und Arbeitsbögen sowie Lösungen für Lehrkräfte zugänglich gemacht.
Fächer: Physik, Chemie, Biologie
Zielgruppe: Primarstufe, Sek I und II und Lehrkräfte
Autor:innen: Mitarbeiter:innen des Schülerlabors OPENSEA, Alfred-Wegener-Institut (AWI) Helgoland, der Universität Oldenburg und der Universität Bayreuth.

Sauerstoff im Ozean - Experimente für die Schule

Broschüre
Spielanleitung Stickstoffspiel
Spielplan

(Achtung: beim Ausdrucken der Spielanleitung auf Größeneinstellung "100 %" achten!)

Ergänzende Kurzvideos mit den Experimenten auf YouTube unter:
Sauerstoff im Ozean - Experimente für die Schule.

Inhalt: umfangreichere Experimente für Schulen mit ausführlichen Erklärungen und Arbeitsbögen, sowie kurzen Einleitungen von Forscher:innen.
Fächer: Physik, Chemie, Biologie
Zielgruppe: Schüler:innen 14 – 19 Jahre, Lehrkräfte
Autorin: Dr. Sally Soria-Dengg, Sonderforschungsbereich 754, Schulprogramme des GEOMAR Kiel, 2019.

Das andere CO2-Problem: Ozeanversauerung - Acht Experimente für Schüler und Lehrer

Broschüre

Inhalt: Beschreibungen und Arbeitsbögen zu chemischen und biologischen Experimenten für die Schule, erstellt im Schulprojekt CarboSchools und im Forschungsprojekt BIOACID.
Fächer: Chemie, Biologie
Zielgruppe: Schüler:innen 14 – 19 Jahre, Lehrkräfte
Autor:innen: Dr. Sally Soria-Dengg (Experimente) und Maike Nicolai (Einleitung), GEOMAR; mit Beiträgen von Dr. Sven Hille, IOW, und Kristina Neumann, Universität Rostock. In Kooperation mit dem Forschungsprojekt BIOACID, 2012.

Online-Kurs für Eltern: Forschen mit Kita- und Grundschulkindern"

Kostenlose Online-Kurse zu festen Terminen (vorerst bis 17. Juni 21, vorherige Anmeldung nötig!) für gemeinsames Eltern-Kind-Forschen.

Inhalt: Gemeinsames Forschen und Entdecken, Experimente und Forschungsideen für zu Hause, Tipps für gutes Gelingen.
Fächer: Physik, Biologie, Chemie.
Zielgruppe: Kinder und Erwachsene
Autor:innen: Mitarbeiter:innen der Schülerlabore am Karlsruher Institut für Technologie (KIT).

#ScienceAtHome

Themenseite auf den Webseiten von DLR_Next

Inhalt: Links zu Experimenten, Spielen und Videos mit dem Schwerpunkt Luft- und Raumfahrt.
Fächer: Physik.
Zielgruppe: Kinder, Jugendliche, Erwachsene
Autoren: verschiedene.

DeltaX-Online-Kurse für Unterricht und Freizeit

Naturwissenschaften erleben geht auch digital. Unsere Online-Kurse bieten Lehrkräften eine besondere Abwechslung für den Unterricht und Schüler:innen in der Freizeit eine spannende Möglichkeit, Naturwissenschaften zu entdecken.

Inhalt: Verschiedene Online-Lern- und Experimentierkurse speziell zur Einbindung in den Unterricht und als Angebot für die Freizeit.
Fächer: Physik (v.a. Unterrichtskurse), Biologie, Chemie und Geografie.
Zielgruppe: Schüler:innen ab Klasse 3 bis Abiturstufe.
Autor:innen: Mitarbeiter:innen des DeltaX Schülerlabors am Helmholtz-Zentrum Dresden-Rossendorf.

UFZ-Lernplattform

Forschende des Helmholtz-Zentrums für Umweltforschung UFZ trugen zusammen mit Partnern aus der Didaktik und Mediengestaltung in verschiedenen Projekten ihre Forschungsergebnisse zur Ausgestaltung unterhaltsamer Lernspiele zu Umweltthemen und Nachhaltigkeitsperspektiven bei, die auch im Unterricht eine Bereicherung darstellen.

Inhalt: Links zu pädagogisch erprobten Lernspielen und Online Angeboten.
Fächer: alle Naturwissenschaften.
Zielgruppe: Kinder und Jugendliche ab fünf Jahren, Eltern und Lehrkräfte.
Autoren: Forschende des UFZ.

CISPA Online Challenges

Cybersicherheits-Aufgaben aus dem Schülerlabor „CISPA Cysec Lab“
 
Inhalt: Challenges und Rätselaufgaben zu unterschiedlichen Bereichen der Cybersicherheit.
Fächer: Informatik, Cybersicherheit.
Zielgruppe: Schüler:innen, Lehrkräfte.
Autor:innen: Mitarbeiter:innen des CISPA—Helmholtz-Zentrums für Informationssicherheit in Saarbrücken.
Ansprechpartnerin: Andrea Ruffing unter cysec-lab@cispa.saarland.

CAMMP (Computational and Mathematical Modeling Program)

Die  Online-Learning-Einheiten der CAMMP days am KIT zu Themen wie Klimawandel, Machine Learning oder GPS stehen als JupyterLabs zur interaktiven Nutzung zur Verfügung. Lest euch die Problemstellungen der verschiedenen Workshops durch, um zu schauen, welcher am besten für euch geeignet ist. Und dann: Konto erstellen, einloggen und loslegen.

Inhalt: Online-Learning Module zum mathematischen Modellieren.
Fächer: Mathematik, Informatik.
Zielgruppe: Schüler:innen ab der 8. Klasse, Lehrkräfte.
Ansprechpartner:innen: CAMMP Team am KIT in Karlsruhe.

Spiele zu unscheinbaren Organismen in der Ostsee

Als Ergebnis des VIRTUE-s Projekts zur Besiedelung von Bewuchsplatten entstanden 3 Spiele zum Selberbasteln.

Inhalt: Kartenspiel, Domino und Memory zum Download
Fächer: Biologie.
Zielgruppe: Kinder, Eltern, Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte.
Autorin: Dr. Sally Soria-Dengg, VIRTUE-s, Schulprogramme des GEOMAR Kiel.

Phillipp Fisch Bilder- und Vorlesebücher

4 Bände als pdf zum Download beim GEOMAR Kiel

Inhalt: Phillipp Fisch und seine Freunde erkunden ihre Unterwasser-Umgebung und lernen dabei eine Menge über Zusammenhänge in ihrer Umwelt.
Fächer: Biologie, Physik, Geographie.
Zielgruppe: Kinder, Eltern
Autorinnen: Dr. Sally Soria-Dengg, Schulprogramme des GEOMAR Kiel (Text) und Ragni Lynn Mack (Illustrationen).

Erklärvideos aus dem Schülerlabor physik.begreifen

Kurze Videos rund um die Themen Luftdruck und Vakuum.

Inhalt: Erklärvideos zu Phänomenen und Alltagsgegenständen.
Fächer: Physik.
Zielgruppe: Jugendliche ab der 5. Klasse, Lehrkräfte.
Autorenschaft: DESY-Schülerlabor physik.begreifen, Standort Zeuthen.

Erbsubstanz zum Anfassen – Isolierung der Erbinformation aus Früchten

Ein kurzes YouTube-Video zur Methodik der DNA Isolierung entstanden im Gläsernen Labor auf dem Campus Berlin Buch.

Inhalt: Mit einfachen Mitteln wird in wenigen Schritten die Erbinformation aus einer Frucht isoliert. Das Video zeigt, was dazu nötig ist und wie es gemacht wird.
Fächer: Biologie, Chemie, Physik, Geographie.
Zielgruppe: Jugendliche ab der 6. Klasse, Lehrkräfte.
Autorin: Claudia Jacob, Gläsernes Labor, Berlin-Buch,
Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft (MDC).

Fit in Gesundheitsfragen

Unterrichtsmaterialien zu den Volkskrankheiten Krebs und Diabetes zur Förderung der Gesundheitskompetenz.

Inhalt: Materialien zur Prävention von Krebs, Entstehung und Behandlung von Krebs, und zu Gesundheit, Krankheit und Medienkompetenz, sowie Materialien zur Vermittlung von konkretem Handlungswissen zu Diabetes, mit interaktiven Ideen zur Bewegungsförderung, Anleitungen zu einer gesunden Ernährung sowie Motivationsimpulsen.
Fächer: Biologie, Chemie, Ethik, Sport, ...
Zielgruppe: Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II
Autor:innen: Teams des Krebsinformationsdienstes und des Heidelberger Life Science Lab am Deutschen Krebsforschungszentrum DKFZ, sowie vom Diabetesinformationsdienst des Helmholtz Zentrums München.

Mein Fragebuch

Bei DLR_next werden 100 Alltags-Fragen erklärt, die sich viele vielleicht schon einmal gestellt haben, wo sie aber nie die Zeit fanden, nach der Antwort zu suchen.

Inhalt: Quer durch alle Bereiche der Naturwissenschaften werden interessante Phänomene kurz erläutert: von "Was bewegt den Duschvorhang?" über "Kann man Regen riechen?" bis hin zu "Warum erscheint uns der Mond knapp über dem Horizont größer als hoch am Himmel?".
Fächer: Biologie, Chemie, Physik.
Zielgruppe: interessierte Laien (und auch Fachleute) jeden Alters
Autor:innen: Dr. Richard Bräucker und Team beim Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt e.V.