T I T E L T H E T I T E L T H E T I T E L T H E T I T E L T H E M A M A M A M A S v e nj a S v e nj a S v e nj a S v e nj a G e hir n e x p erti n G e hir n e x p erti n G e hir n e x p erti n G e hir n e x p erti n G e hir n e x p erti n G e hir n e x p erti n C a s p er s l eit et di e Ar b eit s gr u p p e C a s p er s l eit et di e Ar b eit s gr u p p e C a s p er s l eit et di e Ar b eit s gr u p p e C a s p er s l eit et di e Ar b eit s gr u p p e C a s p er s l eit et di e Ar b eit s gr u p p e C a s p er s l eit et di e Ar b eit s gr u p p e C a s p er s l eit et di e Ar b eit s gr u p p e C a s p er s l eit et di e Ar b eit s gr u p p e C a s p er s l eit et di e Ar b eit s gr u p p e C a s p er s l eit et di e Ar b eit s gr u p p e K o n n e kti vit ät a m I n stit ut f ür K o n n e kti vit ät a m I n stit ut f ür K o n n e kti vit ät a m I n stit ut f ür K o n n e kti vit ät a m I n stit ut f ür K o n n e kti vit ät a m I n stit ut f ür K o n n e kti vit ät a m I n stit ut f ür K o n n e kti vit ät a m I n stit ut f ür K o n n e kti vit ät a m I n stit ut f ür K o n n e kti vit ät a m I n stit ut f ür K o n n e kti vit ät a m I n stit ut f ür K o n n e kti vit ät a m I n stit ut f ür K o n n e kti vit ät a m I n stit ut f ür N e ur o wi s s e n s c h aft e n u n d N e ur o wi s s e n s c h aft e n u n d N e ur o wi s s e n s c h aft e n u n d N e ur o wi s s e n s c h aft e n u n d N e ur o wi s s e n s c h aft e n u n d N e ur o wi s s e n s c h aft e n u n d N e ur o wi s s e n s c h aft e n u n d N e ur o wi s s e n s c h aft e n u n d M e dizi n d e s F or s c h u n g sz e ntr u m s M e dizi n d e s F or s c h u n g sz e ntr u m s M e dizi n d e s F or s c h u n g sz e ntr u m s M e dizi n d e s F or s c h u n g sz e ntr u m s M e dizi n d e s F or s c h u n g sz e ntr u m s J üli c h. Si e i st z u d e m di e Dir e k- J üli c h. Si e i st z u d e m di e Dir e k- J üli c h. Si e i st z u d e m di e Dir e k- J üli c h. Si e i st z u d e m di e Dir e k- J üli c h. Si e i st z u d e m di e Dir e k- t ori n d e s I n stit ut s f ür A n at o mi e I t ori n d e s I n stit ut s f ür A n at o mi e I t ori n d e s I n stit ut s f ür A n at o mi e I t ori n d e s I n stit ut s f ür A n at o mi e I t ori n d e s I n stit ut s f ür A n at o mi e I t ori n d e s I n stit ut s f ür A n at o mi e I t ori n d e s I n stit ut s f ür A n at o mi e I t ori n d e s I n stit ut s f ür A n at o mi e I t ori n d e s I n stit ut s f ür A n at o mi e I a n d er U ni v er sit ät D ü s s el d orf. a n d er U ni v er sit ät D ü s s el d orf. a n d er U ni v er sit ät D ü s s el d orf. a n d er U ni v er sit ät D ü s s el d orf. a n d er U ni v er sit ät D ü s s el d orf. a n d er U ni v er sit ät D ü s s el d orf. a n d er U ni v er sit ät D ü s s el d orf. a n d er U ni v er sit ät D ü s s el d orf. a n d er U ni v er sit ät D ü s s el d orf. Bil d: Bil d: F or s c h u n g sz e ntr u m F or s c h u n g sz e ntr u m F or s c h u n g sz e ntr u m F or s c h u n g sz e ntr u m F or s c h u n g sz e ntr u m F or s c h u n g sz e ntr u m F or s c h u n g sz e ntr u m F or s c h u n g sz e ntr u m F or s c h u n g sz e ntr u m Bil d: Bil d: Bil d: Bil d: F or s c h u n g sz e ntr u m F or s c h u n g sz e ntr u m F or s c h u n g sz e ntr u m F or s c h u n g sz e ntr u m F or s c h u n g sz e ntr u m F or s c h u n g sz e ntr u m Bil d: F or s c h u n g sz e ntr u m J üli c h / S a s c h a Kr e kl a u J üli c h / S a s c h a Kr e kl a u J üli c h / S a s c h a Kr e kl a u J üli c h / S a s c h a Kr e kl a u J üli c h / S a s c h a Kr e kl a u J üli c h / S a s c h a Kr e kl a u J üli c h / S a s c h a Kr e kl a u J üli c h / S a s c h a Kr e kl a u 1 01 0 1 0 I hr e Pr o b a n d e n h at si e ni c ht g e s c h o nt: „ M er k e n Si e si c h f ol g e n d e B e gri e“, l a ut et e di e A uf g a b e a uf ei n e m Z ett el mit etli c h e n W ört er n, u n d n a c h ei ni g er Z eit fr a gt e ei n St u di e n mit ar b eit er di e B e gri e a b. D a n n, n a c h wi e d er u m l a n g e m Wart e n, k a m di e er n e ut e N a c hfr a g e: Wa s i st j et zt n o c h i n d er Eri n n er u n g g e bli e b e n? „ Ei n kl a s si- s c h er G e d ä c ht ni st e st“, s a gt S v e nj a C a s p er s v o m F or s c h u n g s z e ntr u m J üli c h, di e di e St u di e mit e nt- wi c k elt h att e. Di e ei g e ntli c h e B e s o n d er h eit i st di e K o m bi n ati o n d er T e st s mit a n d er e n U nt er s u c h u n- g e n: A uf m er k s a m k eit st e st s, m ot ori s c h e Ü b u n g e n, K er n s pi nt o m o gr a e a uf n a h m e n d e s G e hir n s, d a z u s eit e nl a n g e Fr a g e b ö g e n z u m L e b e n s stil u n d z ur s eit e nl a n g e Fr a g e b ö g e n z u m L e b e n s stil u n d z ur L e b e n s sit u ati o n s o wi e L a b or u nt er s u c h u n g e n. L e b e n s sit u ati o n s o wi e L a b or u nt er s u c h u n g e n. „ Vo n 2 0 0 1 bi s i n di e G e g e n w art i st d a ei n u nf a s s- „ Vo n 2 0 0 1 bi s i n di e G e g e n w art i st d a ei n u nf a s s- b ar er D at e n s c h at z z u s a m m e n g e k o m m e n“, s a gt b ar er D at e n s c h at z z u s a m m e n g e k o m m e n“, s a gt S v e nj a C a s p er s, di e mit K oll e g e n j et zt d ar a n ar b ei - S v e nj a C a s p er s, di e mit K oll e g e n j et zt d ar a n ar b ei- t et, di e s e n S c h at z z u er s c hli e ß e n. t et, di e s e n S c h at z z u er s c hli e ß e n. 1. 0 0 0- G e hir n e- St u di e h ei ßt d a s s p e kt a k ul är e 1. 0 0 0- G e hir n e- St u di e h ei ßt d a s s p e kt a k ul är e Pr oj e kt, v o n d e m si c h di e Hir nf or s c h er w eitr ei - Pr oj e kt, v o n d e m si c h di e Hir nf or s c h er w eitr ei - c h e n d e Er k e n nt ni s s e v er s pr e c h e n: E s k ö n nt e z u c h e n d e Er k e n nt ni s s e v er s pr e c h e n: E s k ö n nt e z u ei n e m d er M o s ai k st ei n c h e n w er d e n, di e Wi s s e n - ei n e m d er M o s ai k st ei n c h e n w er d e n, di e Wi s s e n - s c h aftl er s eit J a hr z e h nt e n i n m ü h e v oll er Kl ei n- s c h aftl er s eit J a hr z e h nt e n i n m ü h e v oll er Kl ei n- ar b eit a uf d e c k e n, u m d a s gr o ß e G a n z e z u er k e n - ar b eit a uf d e c k e n, u m d a s gr o ß e G a n z e z u er k e n - n e n. M e di zi n er, N e ur o wi s s e n s c h aftl er, Bi ol o g e n n e n. M e di zi n er, N e ur o wi s s e n s c h aftl er, Bi ol o g e n u n d P s y c h ol o g e n n ä h er n si c h d e m G e hir n v o n u n d P s y c h ol o g e n n ä h er n si c h d e m G e hir n v o n v er s c hi e d e n e n S eit e n, u m s ei n e n F u n kti o n s- v er s c hi e d e n e n S eit e n, u m s ei n e n F u n kti o n s- w ei s e n a uf di e S c hli c h e z u k o m m e n. Si e st u di er e n w ei s e n a uf di e S c hli c h e z u k o m m e n. Si e st u di er e n h a arf ei n e S c h nitt e v o n G e hir n e n, si e m e s s e n di e h a arf ei n e S c h nitt e v o n G e hir n e n, si e m e s s e n di e A kti vit ät e n u n d Ver k n ü pf u n g e n v er s c hi e d e n er A kti vit ät e n u n d Ver k n ü pf u n g e n v er s c hi e d e n er Hir nr e gi o n e n, si e u nt er s u c h e n d a s Ver h alt e n u n d Hir nr e gi o n e n, si e u nt er s u c h e n d a s Ver h alt e n u n d Hir nr e gi o n e n, si e u nt er s u c h e n d a s Ver h alt e n u n d di e L er nf ä hi g k eit v o n A e n u n d T a u b e n u n d v er- di e L er nf ä hi g k eit v o n A e n u n d T a u b e n u n d v er- s u c h e n, d a s G e d ä c ht ni s u n d d a s Ver g e s s e n gl ei - c h er m a ß e n z u v er st e h e n – a b er tr ot z d e m: „ D a s G e hir n mit s ei n e n v er s c hi e d e n e n Or g a ni s ati o n s - e b e n e n v o n d er ei n z el n e n N er v e n z ell e bi s z u d e n gr o ß e n N et z w er k e n v o n G e hir nr e gi o n e n i st ei n e s d er k o m pl e x e st e n Or g a n e d e s M e n s c h e n“, s a gt S v e nj a C a s p er s. „ U n d w e n n i m G e hir n ei n e s P ati - e nt e n ir g e n d et w a s ni c ht m e hr f u n kti o ni ert, k a n n m a n d er z eit h ä u g ni c ht o d er n ur u n z ur ei c h e n d h elf e n. E s f e hlt s el b st d a s Gr u n dl a g e n v er st ä n d ni s.“ Di e St ell e, a n d er di e M e di zi n eri n u n d i hr e K oll e g e n d er U ni v er sit ät e n D ü s s el d orf, B a s el u n d D ui s b ur g- E s s e n mit d er 1. 0 0 0- G e hir n e- St u di e a n s et z e n, i st d a s alt er n d e G e hir n. We n n i m Alt er a n s et z e n, i st d a s alt er n d e G e hir n. We n n i m Alt er di e si g ni k a nt e st e n Ver ä n d er u n g e n a uftr et e n, di e si g ni k a nt e st e n Ver ä n d er u n g e n a uftr et e n, s o i hr e H y p ot h e s e, m ü s st e n si c h d o c h d ar a u s s o i hr e H y p ot h e s e, m ü s st e n si c h d o c h d ar a u s R ü c k s c hl ü s s e zi e h e n l a s s e n a uf di e g e n er ell e n R ü c k s c hl ü s s e zi e h e n l a s s e n a uf di e g e n er ell e n F u n kti o n s w ei s e n – u n d d ar a uf, w el c h e F a kt or e n F u n kti o n s w ei s e n – u n d d ar a uf, w el c h e F a kt or e n a u ß er h al b d e s K o pf e s Ei n u s s h a b e n a uf d a s G e - a u ß er h al b d e s K o pf e s Ei n u s s h a b e n a uf d a s G e - hir n. D a z u w ur d e ei n e n o c h ni e d a g e w e s e n e F üll e hir n. D a z u w ur d e ei n e n o c h ni e d a g e w e s e n e F üll e v o n D at e n z u s a m m e n g etr a g e n: E s si n d g e zi elt v o n D at e n z u s a m m e n g etr a g e n: E s si n d g e zi elt ält er e M e n s c h e n u nt er s u c ht w or d e n, di e z u B e gi n n ält er e M e n s c h e n u nt er s u c ht w or d e n, di e z u B e gi n n i m J a hr 2 0 0 1 z wi s c h e n 4 5 u n d 7 5 J a hr e alt w ar e n i m J a hr 2 0 0 1 z wi s c h e n 4 5 u n d 7 5 J a hr e alt w ar e n u n d ü b er m e hr al s a n d ert h al b J a hr z e h nt e hi n w e g u n d ü b er m e hr al s a n d ert h al b J a hr z e h nt e hi n w e g b e gl eit et w ur d e n. Z u d e m w ur d e ni c ht n ur d a s G e - b e gl eit et w ur d e n. Z u d e m w ur d e ni c ht n ur d a s G e - hir n b etr a c ht et, s o n d er n a u c h di e g e s a mt e L e b e n s- hir n b etr a c ht et, s o n d er n a u c h di e g e s a mt e L e b e n s- sit u ati o n d er Pr o b a n d e n. Di e 1. 0 0 0- G e hir n e- St u di e sit u ati o n d er Pr o b a n d e n. Di e 1. 0 0 0- G e hir n e- St u di e i st ei n e F ort s et z u n g d er E s s e n er H ei n z- Ni x d orf- R e- i st ei n e F ort s et z u n g d er E s s e n er H ei n z- Ni x d orf- R e- c all- St u di e, i n d er P ati e nt e n mit ei n e m b e s o n d er e n c all- St u di e, i n d er P ati e nt e n mit ei n e m b e s o n d er e n Bli c k a uf d a s H er z- Kr ei sl a uf- S y st e m u nt er s u c ht Bli c k a uf d a s H er z- Kr ei sl a uf- S y st e m u nt er s u c ht w ur d e n. D at e n z u U m w elt ei n ü s s e n, z ur G e n eti k w ur d e n. D at e n z u U m w elt ei n ü s s e n, z ur G e n eti k u n d etli c h e n w eit er e n F a kt or e n w ur d e n er h o b e n, u n d etli c h e n w eit er e n F a kt or e n w ur d e n er h o b e n, u n d etli c h e n w eit er e n F a kt or e n w ur d e n er h o b e n, all e p a ar J a hr e er hi elt e n di e Pr o b a n d e n z u s ät zli c h all e p a ar J a hr e er hi elt e n di e Pr o b a n d e n z u s ät zli c h all e p a ar J a hr e er hi elt e n di e Pr o b a n d e n z u s ät zli c h Fr a g e b ö g e n z u i hr er p er s ö nli c h e n Sit u ati o n, z u Fr a g e b ö g e n z u i hr er p er s ö nli c h e n Sit u ati o n, z u Fr a g e b ö g e n z u i hr er p er s ö nli c h e n Sit u ati o n, z u i hr e m B er uf, z u i hr er Fr ei z eit g e st alt u n g, z u i hr e m i hr e m B er uf, z u i hr er Fr ei z eit g e st alt u n g, z u i hr e m i hr e m B er uf, z u i hr er Fr ei z eit g e st alt u n g, z u i hr e m Ver h alt e n. N u n w ur d e n di e gl ei c h e n Pr o b a n d e n Ver h alt e n. N u n w ur d e n di e gl ei c h e n Pr o b a n d e n Ver h alt e n. N u n w ur d e n di e gl ei c h e n Pr o b a n d e n n o c h j e w eil s ei n e n T a g l a n g z u s ät zli c h u nt er s u c ht, n o c h j e w eil s ei n e n T a g l a n g z u s ät zli c h u nt er s u c ht, n o c h j e w eil s ei n e n T a g l a n g z u s ät zli c h u nt er s u c ht, di e s m al mit s p e zi ell e m F o k u s a uf d a s G e hir n. di e s m al mit s p e zi ell e m F o k u s a uf d a s G e hir n. di e s m al mit s p e zi ell e m F o k u s a uf d a s G e hir n. „ Wir h a b e n vi er v er s c hi e d e n e L e b e n s stilf a kt or e n „ Wir h a b e n vi er v er s c hi e d e n e L e b e n s stilf a kt or e n „ Wir h a b e n vi er v er s c hi e d e n e L e b e n s stilf a kt or e n i n j e d e m ei n z el n e n Pr o b a n d e n z u s a m m e n b etr a c h- i n j e d e m ei n z el n e n Pr o b a n d e n z u s a m m e n b etr a c h i n j e d e m ei n z el n e n Pr o b a n d e n z u s a m m e n b etr a c h- t et, n ä mli c h R a u c h e n, Al k o h ol k o n s u m, s p ort- t et, n ä mli c h R a u c h e n, Al k o h ol k o n s u m, s p ort- t et, n ä mli c h R a u c h e n, Al k o h ol k o n s u m, s p ort- li c h e A kti vit ät u n d s o zi al e I nt e gr ati o n“, erl ä ut ert li c h e A kti vit ät u n d s o zi al e I nt e gr ati o n“, erl ä ut ert li c h e A kti vit ät u n d s o zi al e I nt e gr ati o n“, erl ä ut ert S v e nj a C a s p er s. Si e f a n d h er a u s: S p ort, s o zi al e S v e nj a C a s p er s. Si e f a n d h er a u s: S p ort, s o zi al e S v e nj a C a s p er s. Si e f a n d h er a u s: S p ort, s o zi al e K o nt a kt e u n d Al k o h ol wir kt e n si c h dir e kt a uf di e K o nt a kt e u n d Al k o h ol wir kt e n si c h dir e kt a uf di e K o nt a kt e u n d Al k o h ol wir kt e n si c h dir e kt a uf di e G e hir n str u kt ur a u s. R a u c h e n hi n g e g e n b e ei n u s st G e hir n str u kt ur a u s. R a u c h e n hi n g e g e n b e ei n u s st G e hir n str u kt ur a u s. R a u c h e n hi n g e g e n b e ei n u s st w e ni g er di e G e hir n str u kt ur, s o n d er n vi el m e hr di e w e ni g er di e G e hir n str u kt ur, s o n d er n vi el m e hr di e w e ni g er di e G e hir n str u kt ur, s o n d er n vi el m e hr di e K o m m u ni k ati o n d er G e hir nr e gi o n e n u nt er ei n a n - K o m m u ni k ati o n d er G e hir nr e gi o n e n u nt er ei n a n K o m m u ni k ati o n d er G e hir nr e gi o n e n u nt er ei n a n - d er. A b er: I st di e s e s Er g e b ni s t at s ä c hli c h ü b er - d er. A b er: I st di e s e s Er g e b ni s t at s ä c hli c h ü b er d er. A b er: I st di e s e s Er g e b ni s t at s ä c hli c h ü b er - d er. A b er: I st di e s e s Er g e b ni s t at s ä c hli c h ü b er - d er. A b er: I st di e s e s Er g e b ni s t at s ä c hli c h ü b er r a s c h e n d – d a s s al s o R a u c h e n u n d Al k o h ol e h er r a s c h e n d – d a s s al s o R a u c h e n u n d Al k o h ol e h er r a s c h e n d – d a s s al s o R a u c h e n u n d Al k o h ol e h er u n g e s u n d, S p ort u n d s o zi al e K o nt a kt e e h er g e s u n d u n g e s u n d, S p ort u n d s o zi al e K o nt a kt e e h er g e s u n d u n g e s u n d, S p ort u n d s o zi al e K o nt a kt e e h er g e s u n d si n d? S v e nj a C a s p er s s c h ütt elt d e n K o pf. Ü b er - si n d? S v e nj a C a s p er s s c h ütt elt d e n K o pf. Ü b er si n d? S v e nj a C a s p er s s c h ütt elt d e n K o pf. Ü b er - si n d? S v e nj a C a s p er s s c h ütt elt d e n K o pf. Ü b er - si n d? S v e nj a C a s p er s s c h ütt elt d e n K o pf. Ü b er r a s c h e n d s ei e s ni c ht g e w e s e n, a b er e s s ei e b e n r a s c h e n d s ei e s ni c ht g e w e s e n, a b er e s s ei e b e n r a s c h e n d s ei e s ni c ht g e w e s e n, a b er e s s ei e b e n a u c h ni c ht s o b a n al, wi e e s a uf d e n er st e n Bli c k a u c h ni c ht s o b a n al, wi e e s a uf d e n er st e n Bli c k a u c h ni c ht s o b a n al, wi e e s a uf d e n er st e n Bli c k vi ell ei c ht wir k e. D e n n i n d er St u di e li e ß si c h er st - vi ell ei c ht wir k e. D e n n i n d er St u di e li e ß si c h er st vi ell ei c ht wir k e. D e n n i n d er St u di e li e ß si c h er st -